Vi har under höstterminen 2010 arbetat med världsarvet Grimetons radiostation. Vi valde detta tema för att utnyttja vår närmiljö eftersom förskolan gränsar till världsarvet och att det tillhör barnens hembygd. De flesta barnen har någon anknytning till radiostation genom att de känner någon eller har någon morfar/farfar som har arbetat där. Dessutom kan alla barnen se radiomasterna hemifrån och vi ser även masterna från förskolan. 
Vi startade arbetet med att vi pedagoger besökte stationen för att skaffa oss lite förkunskaper samt att vi ville starta upp ett samarbete med världsarvet. Sedan besökte vi radiostationen i mindre barngrupper för att låta barnen få uppleva radiomasterna på nära håll samt att vi ställde frågor till barnen vad de såg och vad de hörde för att vi skulle kunna bilda oss en uppfattning om vad barnen visste om radiostationen och vad de var intresserade att få veta mer om denna.
Allt arbete med temat dokumenterar vi för att vi ska synliggöra lärprocesser och för att vi ska kunna reflektera tillsammans med barnen. Efter besöken på radiostationen kom barn och pedagoger fram till att intresset låg i själva masterna och dess storlek samt hur det känns att klättra i dem.
Vi har också tillrättalagt våra miljöer på förskolan så att det ska inspirerat barnen till intresse för bygg- och konstruktionslek samt att vi har lånat en radiomastmodell som vi placerat på ett bord med Duplo. Miljön är ämnad som en verkstad som ger möjlighet till självständighet och utforskande. 
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar